Repositori Publikasi Penelitian Universitas Syiah Kuala

Opini/Majalah Populer

Penulis
Saiful
Judul Artikel
EFL Teachers’ Identity in Self-Directed Learning: A Work-from-home Phenomenology
Tahun publikasi 2021Studies in English Language and Education (SIELE)
Email Author saiful22@unsyiah.ac.id,
Link URL .

Keterangan Tambahan:Pengabdian Kepada Masyarakat

Bukti fisik dokumen publikasi Tersedia.

Dokumen peer review Tidak Tersedia

Dokumen hasil pengecekan Turnitin Tidak Tersedia

Dokumen koresponden Tidak Tersedia